世海

level

世海  评论了视频

细致

第七课|一级技法——花指

一、本课学习内容1、“花指”的基本定义及符号标记2、“花指”的手型预备与弹奏要点二、本课学习目标1、掌握“花指”的基本定义及符号标记2、掌握“花指”的手型预备与弹奏要点三、本课学习大纲1、花指的基本定义2、花指的符号标记3、花指的技法分类4、花指的旋律进行5、花指的手型预备6、花指的弹奏方法7、花指的弹奏要点

从零开始学古筝 发布

10-12
0 0
登录 后方可评论
世海  评论了视频

讲的特别好

成莉讲《铁马吟》上

本课大纲:一、《铁马吟》乐曲背景二、《铁马吟》曲式结构三、《铁马吟》特色技法

成莉 发布

10-12
0 0
登录 后方可评论
世海  评论了曲谱

好听

独白(电视剧《天乩之白蛇传说》插曲)

此曲改编自电视剧《天乩之白蛇传说》插曲。

古筝谱大全

10-12
0 0
登录 后方可评论
世海  评论了文章

浙音,向往的学校

弘毅尚德、博约精艺 ——“浙音人价值观核心词”的学与思

日前,浙江音乐学院确定“弘毅尚德、博约精艺”为浙音人价值观核心词。国乐系组织师生认真学习研讨,体会蕴含其中的育人理念、人文精神,凝心聚力弘扬师生的道德品质与价值追求,以求实现对“事必尽善”校训精神的诠释、深化和延伸。弘毅的词义为志存高远、坚韧刚毅。非弘不能胜其重,非毅无以致其远,唯有宏大之格局、坚韧之品格、仁道之精神,方能攻坚克难、担当重任。尚德的词义为彰明伦理、崇尚德行。百行以德为首,厚德方以载万物,唯有德艺双馨、德为艺先,方能行稳致远。尚德也与校训“事必尽善”相呼应,在精神层面倡导崇德向善。博约的词义为博学于文、约之以礼。学海无涯,做学问当要博览群书、善采众长,学会博观约取、厚积薄发;立身行己,做人当要求真务实、虚怀若谷,学会恪守礼法、正己化人。精艺的词义为精进技艺、打磨精品。艺无止境,文艺工作当有精耕细作、精益求精的艺术境界,为人民立传、为时代放歌,努力创作思想精深、艺术精湛、制作精良的精品力作。“弘毅尚德、博约精艺”是对浙音人价值追求加以凝练的个性化表达,体现鲜明的行为导向和具体的价值判断,蕴含着学校师生的理想、信念、品格和责任。核心词既观照浙音的过去、聚焦浙音的当下、又展望浙音的未来。“弘毅”就是要求全校师生立大志、观大势。“尚德”就是要求全校师生明大德、扬大善。“博约”就是要求全校师生育大才、塑大我。“精艺”就是要求全校师生启大幕、出大作。国乐系古筝专业教授、省宣传文化系统“五个一批”人才——盛秧,在2022年新生开学典礼的发言也结合浙音人价值观核心词向全体新生同学呼吁:“请秉持“事必尽善”的浙音校训,认真践行“弘毅”“尚德”“博约”“精艺”的浙音价值观,用汗水和勤奋书写无愧于自己,无愧于老师,无愧于祖国的青春之歌。”她希望各位同学能够坚守理想、意志坚定,尊崇品德、积极向善,广求学问、守正创新,慎用天赋、勤练技艺。并从教师的角度向各位同学承诺无论何时,都会尽心尽责、甘于奉献、严于律己、恪尽职守。希望各位同学在浙音大家庭里,成为志存高远、品学双馨、勇于承当的浙音学子与时代精英!2022级开学典礼发言稿国乐系 盛秧尊敬的学院领导,各位老师、现场的2022级新生同学们:大家好!我是国乐系古筝教师盛秧。告别了炎炎夏日,我们迎来了凉爽怡人的九月时光;告别了漫长假期,校园里也迎来了一张张青春的面庞。你们的到来,给美丽的校园又增添了一片蓬勃的朝气,带来了青春的活力。在这里,我代表浙江音乐学院的全体教师,向来自五湖四海的新同学们,表示热烈的欢迎!首先,我想对在座的所有同学表示衷心的祝贺,因为你们通过自己多年的寒窗苦读,终于走进了梦想的学府。当你们接到浙江音乐学院录取通知书的那一刻,你就已经成为了一名浙音学子。此时此刻,站在这里,面对着充满活力、积极上进的浙音新生力量。我很激动,也很期待。因为在未来的几年中,我们要共同度过,一起努力,一起成长!我们既是师生,又是朋友。作为师长,我想对你们说:在未来的学习生涯中,请秉持“事必尽善”的浙音校训,认真践行“弘毅”“尚德”“博约”“精艺”的浙音价值观,用汗水和勤奋书写无愧于自己,无愧于老师,无愧于祖国的青春之歌。努力做到:1.坚守理想、意志坚定。《论语·泰伯》中说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”意思是指有抱负的人要志向远大、意志刚强,因为他肩负着重要的使命责任。期望今后的你们,坚守理想、意志坚定。今天以前,浙音只是你们曾经追梦的目的地,今日之后,浙音将会是你们走向未来的起航地。愿你们能够继续以自强、奋进;努力、拼搏的初心,不惧前路的坎坷,始终坚定的走在为学为艺的道路上。2.尊崇品德、积极向善。古人说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”厚德载物作为中华美德的一种概括,也是中国传统文化的重要内涵,历来成为志士仁人崇尚的最高道德境界。期望今后的浙音学子努力做到德艺双馨、团结协作、严以律己、知行合一。3.广求学问、守正创新。子曰:“博学于文,约之以礼。”孔子说,君子广泛地学习古代的文化典籍,又以礼来约束自己。坚持以学益智,以学修身,以学养性,期望同学们今后能够树立终身学习的理念,不断学习新知识,掌握新本领,开阔新思路,博学奋进,真正做到不负青春、不负韶华、不负时代、勇往直前!4.慎用天赋、勤练技艺。心有精诚,手有精艺。学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。知识由学而得,能力由学而成。期望同学们在今后的学习中,立足自身,投身实践,刻苦磨练,把学习当作一种境界,当作一种享受;更要当作一种责任,当作一种修养。惟有如此,才能不断提高,才能有所作为,才能技有所用,事有所成,业有所获。作为教师,我想对同学们说:无论何时,我都会尽心尽责,甘于奉献。选择了这个职业,就注定我的梦想与你们的未来连在了一起。我想在接下去的岁月里,不错过每一次你们学习成长的机会和舞台,看见你们的点滴进步,欣慰的为你们鼓掌加油!无论何时,我都会严于律己,恪尽职守。“学高为师,身正为范,博学为本。”作为教师,我深知自己肩上所负的重担,并会努力做好学生学习成长道路上的领路人。亲爱的同学们,理想已扬帆,学涯又起航。新历程、新目标、新校园、新追求。求学之路非坦途,真诚地希望每一位同学都能顺利地调整心态、适应新环境、转变角色,积极投入到未来的专业学习之中,为梦想而努力!最后,祝愿同学们在未来的浙音大家庭里,愉快的学习和生活,不断地成长进步,成为志存高远、品学双馨、勇于承当的浙音学子与时代精英!我的发言完毕,谢谢大家。学生的学习感悟浙音人价值观核心词中“弘毅”是要求我们坚定信念、保持毅力;“尚德”是要求我们崇尚德性、立德为先;“博约”要求我们海纳百川、广求学问;“精艺”要求我们精通技艺、艺文并重。作为浙音学子定将价值观核心词的践行落实在行动中、学习中、日常中,牢记校训,用工匠精神办好每一件小事,宣传浙音人的优秀品质。当代浙音国乐学子不但要加强专业技能的学习,更要加强人文学科的滋养,努力成为时代精神的咏唱者,传统文明的守护者。——21研 古琴专业 林恒旭1938年,国立艺专校长滕固,也曾将“博约弘毅”制定为国立艺术专科学校的校训。他释“博约”为“归纳”精神,即科学精神,“达于学问则为发见,达于艺术则为创造”。“士不可以不弘毅,任重而道远”尤显深切,所谓“士”,是有社会责任感、人文关怀的知识分子,每每在生死存亡之际,他们更需多出些壮士断腕之决绝,“弘毅”就要求艺术家必须成为这群人的一份子,以艺术为武器,抱以“知有国而不知有身”的献身精神。作为浙音学子,唯有通过努力助力学校“高水平一流音乐学院”建设,才能不负青春时光。——201班 二胡专业 马竹君我个人对核心词中的“弘毅”十分认同。该词出自《论语· 泰伯章》,“士不可以不弘毅,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”。这段话翻译成现代汉语是:士不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重任,路途遥远。以实行仁道为己任,不是很重大吗?直到死才能罢休,不是很遥远吗?作为当代青年要成为能承担社会、民族重任的栋梁之材,要志向远大、意志坚强。作为国乐学子要时刻秉承弘扬中华传统文化的志向,勤学苦练,牢记使命。——212班 二胡专业 李敏磨砺技艺、精益求精为人民抒写为人民抒情为人民抒怀继承弘扬民族优秀传统文化创新打造思想精深精品力作

筝闻速递 发布

10-12
0 0
登录 后方可评论
世海  评论了视频

声音清脆

《雨下一整晚》演奏:崔江卉

【雨下一整晚】古筝+鼓伴奏,神仙间奏~建议耳机食用~

崔江卉 发布

10-12
0 0
登录 后方可评论

TA关注的人

TA的粉丝

顶部