当古筝老师那么多年的时间里，经常会有一些学琴的孩子或者成人跑过来问这样的问题：

“老师，这首曲子我能弹吗？”

“老师，这首曲子难不难？”

　　从这些问题可以看出，学古筝的人总是迫切期望能立即弹奏出美妙动听的音乐，有时候忽略了这些曲子的难度远远超过自己本身的水平。

　　有这么一位刚上了几节课的老阿姨拿了一份谱过来，兴致勃勃、充满期待的问我：“老师我喜欢弹这首曲子，您教教我吧？”

　　作为一个见多识广、经验丰富的专业古筝老师，见过无数像这样只学了几节课的学生就来选曲的，一般他们的程度是刚刚能弹这样的曲子：

《小燕子》

音符不多、节奏简单

然而，当我拿起她手中的乐谱，

打开一看，是这样的▼：

《美丽的神话》

这音符...这节奏...

当时，我脑中的画面大概是这样的▼：

当然，我的表情就是下面的老虎……

阿姨，您这是要骑虎难下的节奏吗，

我也是爱莫能助……

　　上面这首《美丽的神话》一般是学了三到四年左右的水平可以驾驭，而下面这首《隐形的翅膀》，如果要把左右手不规则对法都弹平均弹流畅的，基本已经是古筝专业的学生了。

　　如果能把下面这样的谱面弹得和原曲一样快，大跨度跳跃也不碰错音的话，怎么也是古筝专业毕业生里最优秀的那个了。

　　我们再看一下下面这个，要弹下来不光要靠技术和修行，更要靠表情，光是音符已经难以传达作曲家内心的汹涌澎湃了。

“你看！”

神啊！让我融化在这音乐中吧！

“你再看！”

再美的曲子也衬托不出我的帅气

如果，光有表情，没有技术，

那看到这曲谱估计是这样的：

妈妈我弹不来~~~

“但是，懂的人都知道”

其实世界上最难弹好的曲子，仅仅是这样的：